Van a macskáknak memóriájuk?

A memória az információ asszimilálására, tárolására és visszanyerésére szolgáló mechanizmus. Anyagi hordozója nem egyes idegsejtek, hanem koordináltan működő idegsejtek csoportja. A memória jellemzői viszont az érintett idegsejtek számától függenek. A tudósok az emlősök memóriáját a legmagasabb szintű kognitív folyamatokra utalják, elválaszthatatlanul összekapcsolva a tanulással.

Az információ tárolásának időtartama

A macskákkal és más állatokkal végzett kísérletek kétféle memória megkülönböztetését tették lehetővé bennük:

1. rövid időszak. A psziché ezen funkciója lehetővé teszi bármilyen esemény észlelését, de nagyon rövid ideig (legfeljebb 27 másodpercig) tárolja az információkat. Ha az esemény nem ismétlődik, akkor a „rekord” elveszti jelentőségét, és egy új információrész hatására törlődik - az agy így védi magát a túlterheléstől és az „öntisztulástól”.
2. hosszútávú. Az események hosszú távú "lenyomata" nagyon szelektív, de ellenáll a rövid távú memóriát romboló hatásoknak. Ez a mechanizmus egyetlen, az egyén számára fokozottan fontos jelenséget vagy eseményt rögzít, és hosszú ideig tárol. Ezért nevezik az állatok hosszú távú memóriáját "specializált emlékezetnek".

Célszerűség

Minden állati memóriafunkció „ki van élezve” a túléléshez szükséges információkhoz.

Ez a tulajdonság segít a viselkedési algoritmus időben történő megváltoztatásában és a helyzethez való alkalmazkodásban. Az információ kinyerése (emlékek) asszociatív módon jön létre vizuális kép, hangok, szagok, tapintási érzetek hatására. Ebben a tekintetben a macskák tökéletesen emlékeznek a helyekre, ahol élelmet és csendes menedéket találhat, de próbálja elkerülni a veszélyes tárgyakat és ellenségeket.

Az értékes, élénk érzelmekkel színezett információkra a macskák sokáig és első ízben emlékeznek, például:

1. Az éhség lehetővé teszi, hogy 16 órán keresztül emlékezzen arra a helyre, ahol a csemegét rejtik.
2. A tapasztalt negativitás aktiválja a hosszú távú memóriát, ami összemérhető a várható élettartammal. A gazdi az anya macskáról beszél, aki egyszer rohant, hogy megvédje cicáját egy működő porszívótól. Azóta eltelt 9 év, és nem egy porszívót cseréltek a házban, de a bosszúálló murka folytatja folyamatos támadásait az ordító szörnyeteg ellen (további információ arról, miért félnek a macskák a porszívótól).
3. Az egyszeri kellemes benyomás lehetővé teszi, hogy a macska később emlékezzen a vendégre, és pozitív hozzáállással találkozzon vele.

memória

Az állatok azonnal elfelejtik a jelentéktelen információkat, és az emberekkel ellentétben nem tárolják emlékezetükben azt, ami a virágzó léthez nem fontos. A túlnyomórészt magányos életmódot folytató vadmacskák számára egy ilyen alkalmazkodási mechanizmus nagy jelentőséggel bír.

az ösztönök és az emlékezet. A tudósok többször próbáltak választ adni a macska memóriájának kapacitására vonatkozó kérdésre. A psziché olyan összetett funkcióit azonban, mint az észlelés, az emlékezet és a tanulás, nem lehet elkülöníteni az ösztönöktől. Az emlősök veleszületett viselkedési elemei elválaszthatatlanul összefüggenek az élettapasztalattal, ezért nem lehet biztosan megmondani, hogy a bajuszos csíkos mely cselekvéseket tanulta meg emlékezetből, és melyeket hajt végre ösztöne szerint.

Helyesebb lenne azt gondolni, hogy a tapasztalattal a genetikailag beágyazott tudás csiszolása és az információk stabil memorizálása következik be:

• a vadászati ​​rituálék a ragadozó ösztönein alapulnak, de a szerencse minden újabb próbálkozással edzéssel csiszolódik;
• a rokonokkal való kommunikáció algoritmusát megerősíti a szocializáció;
• az utódok gondozása a szülői ösztönen alapul, de minden elléskor az anya macska gyakorlati készségekre és ügyességre tesz szert.

A macskaoktatók úgy gondolják, hogy a macskák nem tudnak számolni, mert még senkinek nem sikerült egy farkú matematikussal bemutatkoznia. Az anyamacska azonban azonnal észleli a cicák hiányát, "összehasonlítja" az aktuális képet az ismerőssel és az emlékbe vésetttel. Ez a „hiányhatás” lehetővé teszi a macskáknak, hogy érezzék valamelyik családtag távozását vagy a lakás belső terének megváltozását.

memória és érzékenység. Kétségtelen, hogy a macskák szellemi aktivitása sokkal gyengébb, mint az emberé, és a memória mennyisége is kisebb.

Azt találták, hogy a macskák csak néhány egyedet vagy helyet képesek megtartani és később felismerni hosszú távú memóriájukban. Ugyanakkor az információtárolás megbízhatósága meglehetősen magas, és lehetővé teszi a macskák számára, hogy valóban fantasztikus műveleteket hajtsanak végre.

Például tömegesen fordulnak elő, hogy a macskák a távolság ellenére visszatérnek korábbi lakóhelyükre. Murmanszkban a helyi hírességek még emlékművet is állítottak: egy Szemjon nevű utazó macska hazatért Moszkvából, aki 6,5 év alatt 2000 kilométert tett meg.

A legérzékenyebb a cica 2-8 hetes kora, amikor a test növekedésével együtt az agyi struktúrák intenzív kialakulása következik be.

Ha a baba a megadott időszakban nem látott embereket, és nem vette fel velük a kapcsolatot, akkor később nehéz lesz megszelídíteni. A fiatal nádmacskák, ocelotok és gepárdok háziasításának folyamata a psziché érzékenységén alapul.

Tanulási képesség

A tanulás elválaszthatatlanul kapcsolódik a memóriához, és az információszerzés és asszimiláció adaptív mechanizmusán alapul. A mindennapi életben a házimacskák emlékeznek a cselekvések algoritmusára és a jelzőszavakra, ha azokat bizonyos számú alkalommal megismétlik, és ugyanarra az eredményre vezetnek. Tehát az „enni” szó hallatán a macska dorombolva berohan a konyhába, és elhelyezkedik a tál közelében. Hasonló hatást kelt az ismerős ételes doboz látványa vagy a benne lévő csemege susogó hangja.

Fiatal macskáknál (3 éves korig) sokkal könnyebb készségeket fejleszteni, és a házi kedvencek leggyakrabban passzívan tanulnak, egyszerűen úgy, hogy megnézik, amint egy személy kinyitja az ajtót, vagy kivesz egy finomságot a polcról. A cicák így veszik át anyjuktól a felnőttkor viselkedési elemeit.

Receptek a sikerhez.

Az ismétlések minimális száma ahhoz, hogy egy macska számára csekély jelentőségű eseményről információt adjon át a hosszú távú memóriába: 5.

A tanulás úgy érhető el, ha állandó érdeklődést kelt a tevékenységek iránt, és a macskák veleszületett vadászat, játék és élelemszerzés iránti vágyán alapul.

A trükkök színrevitelénél nagy jelentősége van az állat egyéni adottságainak: például az, hogy hajlamos különféle tárgyakat a fogakban hordani, vagy merészen leküzdeni az akadályokat. Még a jelentéktelen eredményt is pozitívan meg kell erősíteni, egyre stabilabb kapcsolatot kialakítva a neuronok között. Viszont minden negatív hatás nem hatékony a macskák tanításában, félelmet és elutasítást okozva az emberekben.

A szabadságszerető macskafajták még sok megfejtetlen titkot őriznek, elbűvölik és megörvendeztetik gazdájukat nap mint nap.