Kanári kiképzés

A legtöbb olyan szerelmes, aki különleges igényeket támaszt tollas barátai éneklésére, nem hallja, és néha nem is tudja értékelni a zabpelyhes kanári vagy pipás dallamot. Házi kedvenceiket gondozva, figyelve csatlakoznak a vadon élő állatokhoz, és ez a hobbijukban a legfontosabb.

De vannak különböző foglalkozású és korú emberek, akik lelkesen foglalkoznak a kanáritenyésztéssel, igyekeznek javítani madaraik énekét, szép hangot adni a hangjuknak, megtisztítani a disszonanciák énekét. A kanáritenyésztéssel való ilyen foglalkozás már egyfajta művészet, hiszen a legtehetségesebb fiatal hímek kiválasztásával, énekük csiszolásával szeretik, és ezzel javítják az éneklő kanárik telivérségét.

Éppen ezért az éneklő kanárik minősége az amatőr munkája és képzettsége alapján ítélhető meg. Ha sikerült egy jó dallal fiatal kenarokat felnevelnie, és a madarak díjat nyernek egy versenyen, vagy oklevelet kapnak, akkor egy ilyen tenyésztő gratulálhat ebben az érdekes üzletben.

A Kenar dal főbb jellemzői öröklöttek. Minden fiatal hím 7-8 hónapos korára egy erre a fajtára jellemző dal hangjait adja elő. Igaz, az autodidakta dala a térd gazdagságát és az előadás minőségét tekintve jelentősen alulmúlja egy jól edzett férfi dalát.

A kérdés azonban, A kanári-ének helyes tanítása még most is nyitva marad. Eddig még nem határozták meg azt a tanítási módszertant, környezeti feltételeket, amelyek hozzájárulnak a fiatal madarak énekének javításához.

A képzés megkezdése előtt előre ki kell választani a tanárokat. Ha az a feladat, hogy a kanárik legyenek sokféle dallal, akkor több tanár legyen. Ha úgy döntesz, hogy megtanítasz egy fiatal hímet egy öreg kanári énekére, akkor maradj tanítónak, ezt a bizonyos hímet.

A tanárnak világosan, egyenletes átmenetekkel kell előadnia a megfelelő dallamú térddalokat. Hasznos megnézni a következő énekkanári versenyen, kapni egy értékelő lapot térdkészlet feltüntetésével. Az a férfi, akinek disszonanciái vannak egy dalban, nem lehet tanár: a diákok megtanulják ezeket a disszonanciákat, és kitartóan ismétlik őket.

A kisegítő tanárok lehetnek vad énekesmadarak, melynek dalában a kanári énekében a térdeknek megfelelő térdek. Ezek a közönséges zabpehely, a dubrovniki zabpehely, a széncinege, a moszkvai cinege, a csirke, a zsemle, de ezek közül a legnépszerűbb a zabpehely és a cinege. Lehet, hogy egy tigris macska, aminek nagyon szép, kissé szomorú rövid dala van. Nem szabad azonban elragadtatni magát a tanárok számától. Fiatal kenarok képzéséhez elég egy vezető kenarénekes és 1-2 kisegítő tanár - jobb, mint a zabpehely vagy a cicik. A lehető legkevesebb tanuló legyen minden énekes számára. Az utóbbiak száma tanáronként attól függ, hogy milyen dallamot fognak tanítani a fiatal madaraknak. Javasoljuk, hogy 5-6 fiatal hím legyen a zabpehely dal megtanulásához, és legfeljebb négy a sípdal megtanulásához.

A vadon élő énekesmadarak éneke különbözőképpen szólhat a kanáriknál ​​– a tökéletesen tiszta reprodukciótól a durva torzításig. Vannak rá példák, amikor a fiatal hímek teljesen átvették és reprodukálták a széncinege, a moszkovita, a mezei pacsirta vagy a pinty dalát. De a kanárik ilyen énekét házasságnak tekintik, mivel a hímeknek csak a térdüket szabad szaporodniuk énekükben a vadon élő madarak énekétől.

A fiatal madarak vándorketrecben való tartózkodása alatt általában már meg lehet határozni nemüket. A hímek egy fekhelyen ülve, nyakukat nyújtva, nyakukat enyhén felfújva apjuk énekét utánozva hosszan csipognak, fütyülnek. De ez nem egy dal. A csicsergő nem hallja a térdét a felnőtt kenar dalának, amit a jövőben énekelnek.

A fiatal kenarok énektudásának fejlesztéséhez a legjobb feltételek megteremtése érdekében a vedlés végén, t. e. Szeptember végén vagy októberben kifogják őket egy átjáró ketrecből, és egyenként kis ketrecekbe ültetik. Erre a célra egy teljesen fém vagy fából készült ketrec, amelynek mérete 35x25x18 cm, megfelelő. Átültetéskor minden madarat kézbe kell venni és alaposan meg kell vizsgálni, felfújva a tollait a mellre és (hasra). Ugyanakkor láthatja, milyen állapotban van a kanári. A túl kövér vagy túl vékony, erősen kiálló szegycsonttal rendelkező madarakat a naplóban feljegyezzük, a ketrec is meg van jelölve, hogy megfelelő etetéssel fokozatosan a normál kövér állapotba kerüljön.

Az együttléthez szokott madarak eleinte nehezen viselik el a magányt, néha még az éneklést is abbahagyják egy időre. Ebben a tekintetben először (1-2 hét) a fiatal hímeket tartalmazó ketreceket úgy helyezik el, hogy lássák egymást. Majd amikor a madarak megszokják a magányt, a ketreceket sorba rakják egymásra, a sorokat kartonpapírral lezárják, hogy a madarak ne lássák egymást, és kezdődik a kiképzés.

A fiatal hímek énektanítására gyakrabban használják a nyílt módszert, de kevésbé kényelmes és hatékony, mint a madarakat egy kiképzőszekrényben kioktatni. Ilyen képzéssel a fiatal hímeket tartalmazó ketreceket egy vagy több sorban (egyik a másik tetején) helyezik el, minden függőleges sor rétegelt lemezzel vagy kartonnal van elkerítve. Ezenkívül minden cellának azonos méretűnek, téglalap alakúnak és laposnak kell lennie. A tanárral ellátott ketrec elhelyezhető a fiatal hímek ketrecei felett és alatt is, de jobb - a ketrecükkel szemben, hogy a tanulók láthassák tanárukat.